文档简介1按物体的用途分类234小型超市56按物体的用途分类按物体的用途分类玩具玩具生活用品生活用品水果水果7按物体的用途分类按物体的用途分类玩具玩具生活用品生活用品下面是小编帮大家整理的大班数学活动教案：按物品的用途分类，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、设计意图：二胎时代，很多家长因为忙于工作和带孩子，往往疏忽了
4. 物品概念透过反复的接触，孩子对个别物品逐渐增加认识。通过配对、分析、比较及分类等过程，慢慢领略到不同事物的外貌、名称、特质、用途、类别和异同。5. 颜色概念透过颜色配今天的训练计划☞按物品用途分类◆哪些做饭要用到◆学习都要用到什么◆打扫卫生需要哪些工具拓展：说说都是怎么使用的
2、让幼儿初步体验将物品进行分类的方法。如：食品、衣物、餐具等。3、发展幼儿的动手能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征1、分类原则：按物品用途分类将厨房的物品按照用途分类好，将同类物品归置到一个地方，做到分类明确，这样你使用起来也不用费劲去找。一般就是“餐具”、“洗涤工具”、“食材”
1、能说出物品的名称和用途，会将不同的物品按用途分类。2、初步学习按活动规则拿取和摆放物品。3、愿意和同伴一起活动，体验活动的快乐。活动准备1、娃娃家将同类物品归置到一个地方，做到分类明确，这样你使用起来也不用费劲去找‼️ 🍽一般就是“餐具”、“洗涤工具”、“食材”、“调料”等按用途分好，拿取的时候节省了找东西的时间。
